记录《被讨厌的勇气：“自我启发之父” 阿德勒的哲学课》速读过程中的 AHA Moments
阿德勒哲学：
自我接纳 - 信赖他人 - 共同体意识
这三点中我认为 “共同体意识” 最为让我受启发。全篇几乎到最后我才明白为什么书名要用 “勇气” 二字，因为如果能够真正理解 “共同体” 这个概念，也就自然而然的不在乎他人的目光，可以生发出自由的 “勇气”。
所谓 “共同体意识”，即将人类社会看成一个大的共同体，每个人都在这个大的共同体内活着。
人们追求他人的认可，社会的认可，其实是陷入了他人的价值观体系里，而未跳脱出来进入整个共同体层面来看问题。
举个栗子：
学生在学校追求老师的认可，实际上陷入了学校这个系统里，在学校里学生和老师的关系是垂直关系，即老师拥有更多的权利和看似更高的地位。
这让学生在面对老师一些无理的要求和越界的行为时没有勇气说 “不”。但是跳脱出学校这个系统，进入人类这个大的共同体中，学生和老师并无差别，他们都在这个社会中，扮演各自的角色，拥有各自的分工，所以在社会共同体的角度看，学生和老师的关系是横向平等的关系，而非垂直的纵向关系。
所以，如果从 “共同体意识” 出发看问题，面对一些无理的请求，完全有勇气说 NO，说不。
那么人们在具备 “共同体意识” 之后，如何去获得自由，即获得对自我的认可？
通过做对共同体有意义的事情。
当个体意识到自己做的工作可以对大的社会共同体产生价值时，就获得了自我的认可，这种认可不依附于任何人的价值观念，也就自然获得了 “被讨厌的勇气”。