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記錄《被討厭的勇氣：“自我啟發之父” 阿德勒的哲學課》速讀過程中的 AHA Moments
阿德勒哲學：
自我接納 - 信賴他人 - 共同體意識
這三點中我認為 “共同體意識” 最為讓我受啟發。全篇幾乎到最後我才明白為什麼書名要用 “勇氣” 二字，因為如果能夠真正理解 “共同體” 這個概念，也就自然而然的不在乎他人的目光，可以生發出自由的 “勇氣”。
所謂 “共同體意識”，即將人類社會看成一個大的共同體，每個人都在這個大的共同體內活著。
人們追求他人的認可，社會的認可，其實是陷入了他人的價值觀體系裡，而未跳脫出來進入整個共同體層面來看問題。
舉個例子：
學生在學校追求老師的認可，實際上陷入了學校這個系統裡，在學校裡學生和老師的關係是垂直關係，即老師擁有更多的權利和看似更高的地位。
這讓學生在面對老師一些無理的要求和越界的行為時沒有勇氣說 “不”。但是跳脫出學校這個系統，進入人類這個大的共同體中，學生和老師並無差別，他們都在這個社會中，扮演各自的角色，擁有各自的分工，所以在社會共同體的角度看，學生和老師的關係是橫向平等的關係，而非垂直的縱向關係。
所以，如果從 “共同體意識” 出發看問題，面對一些無理的請求，完全有勇氣說 NO，說不。
那麼人們在具備 “共同體意識” 之後，如何去獲得自由，即獲得對自我的認可？
通過做對共同體有意義的事情。
當個體意識到自己做的工作可以對大的社會共同體產生價值時，就獲得了自我的認可，這種認可不依附於任何人的價值觀念，也就自然獲得了 “被討厭的勇氣”。